Prémio Infante D. Henrique
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O Programa

 O programa do Prémio destina-se a todos os jovens que desejam aperfeiçoar-se e adquirir competências para as suas vidas futuras.
O Programa é composto pelos princípios orientadores, operacionais, 3 níveis de participação e 5 secções, como seguem:
 
Princípios Orientadores
Não competitivo      |      Voluntário      |      Equilibrado      |      Realização Pessoal      |     Formação/Não um Prémio      |      Disponível para todos      |      Flexível      |      Progressivo      |      Divertido      |      Resistência/Não de velocidade

Princípios Operacionais
  • Participantes devem ter: mais de 13 anos e até aos 24 anos.
  • A estrutura básica consiste em 4 secções obrigatórias: Serviço Voluntário, Jornadas de Aventura, Talentos e Recreação física.
  • Existem Três níveis de Prémio: Bronze (para aqueles com mais de 13 anos de idade); Prata (para aqueles com 15 anos ou mais); Ouro (para aqueles com 16 anos ou mais). Os períodos mínimos de participação para entrada directas para se qualificarem para alcançar um Prémio são: 6 Meses para Bronze; 12 Meses para Prata e 18 Meses para Ouro.  A nível Ouro os participantes devem realizar um Projecto residencial.

As 5 Secções
Imagem

​Objectivos das Secções


Serviço Voluntário: inspirar os jovens a fazer a diferença nas suas comunidades ou a alguém da comunidade e desenvolver compaixão, ao prestar serviço a outros.
 
Actividade Física: inspirar os jovens a alcançar maior aptidão física e um estilo de vida saudável, através da participação e melhoria na actividade física.
 
Talentos: Inspirar os jovens a desenvolverem competências práticas e sociais e interesses pessoais.
 
Aventura: Inspirar os jovens a desenvolverem iniciativa e espírito de aventura e descoberta, através de planeamento, treino para e completar uma jornada de aventura como membro de uma equipa.
 
Projeto Residencial: Inspirar os participantes a participar num projecto com objectivos definidos, num período de tempo intenso, com pessoas que não conhecem, geralmente de diferentes origens e permitir que apareçam visões alternativas para os desafios que irão enfrentar. A secção residencial aumenta as  experiências, capacitando-os a fazer a diferença num ambiente residencial, em equipa.

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